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那周遭在談論的教育

這只是個人的意見
也許沒人會留意
只是看到的反對的贊成的
也不必跟我說
沒有對或錯
不是誰不必被輿論
我只是還在用那剩下的言論自由


那所謂的國民教育
不被認同的原因
其實還主要是透明度零吧

學生要被教什麼
老師要教什麼
到現在也沒有一個定案
以名字認知來推
說是洗腦也沒問題

再者
一來被要列入考試科目
還要從小學到中學也一直熏荼
求學就是要求分數
當然學生可以反對那所教的內容
只是寫上試卷上的
不是只有絕對的答案嗎
學生家長可以不在意那分數
但是社會不能
結果就是接受那教育
不然就是教會小孩
違背你的良心
只是從小就學會這殘酷的
何苦

聖經也訴說著神與耶穌的好
那些禱文我到現在也會
這不也是洗腦嗎
只是國民教育跟聖經的分別
是那不涉及政治的宗教
與跟現時政黨有關的教育

小時候就覺得聖經有點像歴史
只是誇張的以及讚許神的
起碼在這刻
我還不相信這個宗教
我是可以選擇的
就算說著神的壞話
也許有人不喜歡
但也無可奈何

只是當國民教育實施時
名義上是可以讓學生思考信與否
只是跟政治有關
涉及現時政黨派時
我們又是否可以光明正大輿論這個教育
再多就兩句壞話
不就害怕被人斥責是叛國漢奸
誇張點就算明天消失了也有理由

當所以事情都未確定而推出時
這根本沒理由令大家信服
在這還叫民主去地方裡
真的
倘若無條件忍讓了一次
就意味著人民並不介意被強姦
這麼誘人的條件
會不令人想要進一步嗎

有人認為中學生一堆人絕食反對太偏激
只是不這做誰會去留意事情
中學時國石已經教了我這回事
議員不偏激
你又怎會留意他們都討論什麼議題
那些人
可是名義上代表人民
而且
偏激的行為是自願性
其實對其他人也沒影響吧
他們用他們的方案
去引起大家的關注

亦有人支持推行國民教育
我們並不能扼殺他們的權利
但他們亦無權反對我們的意見
想要不撒回
比較兩存其美
就是讓人有選擇的權利
例如這其實是一個課外科目
同學家長可以選擇讀與否
若然只懂一方面用法例實施
不就現在這局面嗎

突然想到
中學時是孺釋道三教
黃大仙誕時會慶祝
那時候要向黃大仙躹躬
有其他宗教的人是可以選擇只低頭
並沒有強逼他們
互相遷就不就是尊重了嗎

到底是什麼原因造成這情況
其實已經預知會實施這科
只是人民還是希望能夠用那餘下的自由
去苟存吧
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小孩的膚淺想法・◇・

aRkung

Author:aRkung
公です
已經忘記了從什麼時候迷上嵐
但算算手指應該是從5週年開始
從熱烈的中華飯店開始
第一眼看上二宮和也
翻著03年相二到台灣的相
就這樣
二宮和也→相葉雅紀
竹馬組從一開始便屹立不倒
這是天意
!!

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